2021年9月教育部启动全国普通高校艺术类专业考试招生改革，陆续印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学(2021)3号))及配套文件，明确提出，到2024年，基本建立以统一高考为基础，省级专业考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选术、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

为进一步推进分类考试。普通高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。

艺术专业能力考试包括省级统考和高校校考，根据不同艺术专业人才选拔培养要求实行分类考试。督促高校进一步明晰办学定位，综合考虑办学条件、师资队伍、就业状况等因素，调整优化本校艺术类招生专业，合理安排招生计划。

近日，四川省招考委、教育厅印发《四川省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》，此次艺考改革事项多，本篇报告就美术与设计类专业招考改革的几点重要变化进行整理，如下：

改革一：考试范围和考试时间有变化

总结

1、考试科目及分值未改变。

2、考试范围略有调整。色彩考试范围缩小，取消场景；速写（综合能力）实行命题创作，其实针对四川省速写考试而言变化并不大，反而是更明确考试范围。

3、考试时间有变动。速写（综合能力）考试时间由原来的1小时改为2小时，素描和色彩考试时长不变。

4、目前获悉的信息，四川省美术与设计类专业统考时间不会改变、考试用纸、绘画工具不会改变、考试地点不会改变。

改革二：校考有重大调整

总结：

• 1.可单独组织校考考试的院校将会减少，部分院校将会在艺术类本一批招生。

• 2.校考院校不再跨省设置考点。

• 3.校考参考人数将会大幅度减少，校考竞争压力减小。

• 4.提高校考招生院校的文化成绩要求。针对2024届及以后的专业和文化双优的艺考生是新的机会。

改革三：取消招生专业和录取批次

总结

1、艺术史论类专业放在普通文化类批次招生，对2024届及以后的艺考生影响不大，但会影响到开设这类专业的院校招生。

2、取消艺术类本二批招生批次，同样对2024届及以后的艺术生没有影响，每年艺术类本二批招生人数不到50人，这部分专业招生计划将放在艺术类本一批批次招生。

3、取消艺术类本二批招生和艺术史论类专业改革录取，减少家长考生在升学规划方面的困扰。

改革四：招生计划编制和文化控制线划定影响不大

总结

1、招生计划统一编制，对2024届以后的艺考生并没有任何影响。

2、文化成绩录取控制线统一划定，同样对于2024届以以后的艺考生并没有任何影响。

改革五：录取方式重大改变

总结

1、录取方式的改革无疑是此次艺考改革最大的变化。

2、从“文过专排”的录取时代再次回到“综合分”排名的录取时代，对所有的艺考生影响非常大。文化专业比例只有1：2.5，差距非常小。专业多考1分，文化可少考2.5分；专业少考1分，文化多考2.5分一样弥补差距。

3、对2024届及以后的家长和考生来讲提高了高考志愿填报难度，在2023年之前的招生录取数据几乎没有参考性。

4、录取方式变得更有科学性，更有合理性，不再是“轻文化重专业”的说法。

对于2024届及以后的美术生来说，其实除了录取方式改变较大，其他方面带来的影响并不大。

联考时间不会改变

评分标准、阅卷老师不会改变

招生类别、招生院校、招生专业、招生计划不会改变

平行志愿的志愿模式不会改变

集训时间和文化课补习时间不会改变

所以各位2024届的考生家长不要有太大的焦虑感，改革后的艺考，虽然说不再“易考”，但绝对是上本科的最优途径

录取方式改革带来的影响？

一、本科录取率增加

①、复读生减少，改革之前每年复读生人数高达10%-15%，预计2024年改革后复读生人数不到5%，文化成绩未达到本科线的考生不会再选择复读。

②、艺考改革是为了更加规范考试，统一考试内容，并未取消高校艺术类专业招生计划。

③、每年本科段（艺术类提前批、艺术类本一批）招生院校的招生计划基本固定，目前高校的招生计划未见减少或取消招生，反而民办高校还在申请开办艺术类专业，本科段招生计划出现只增不减的现象。

在参考人数减少的情况下，本科段的招生计划只增不减的现象，出现的结果就是本科录取率增加。通过艺考上本科相对更容易。

二、录取方式的更科学、更合理

艺考依然是高中生最具保障性的升学途径，在众多的升学途径中，艺术类对文化成绩要求相对更低，学习门槛低，但只有10%的考生选择。

在专业文化1：2.5的情况下，考生应该扬长避短。发挥文化课或专业课的优势，弥补自身短板。合理规划集训时间和文化课学习时间，对于高一的学生来说，选课就更加重要。

对文化成绩较好的考生来说，改革后的艺考更有保障性；

对专业成绩较好的考生来说，后期文化课的压力会小一些；

对文化成绩不好的考生来说，全力冲刺专业成绩也是在提高文化；

对专业成绩考差了的考生考生来说，还有弥补的措施。

所以改革后的艺考鼓励文化成绩较好的学生选择，因为专业低分段加上较高的文化分也可以读一所重点大学。

文化成绩不同分数段的艺考生，选择美术与设计类的优势：

针对文化350分左右的美术生来说，如果直接走文化的话，基本上只有专科院校可上。但是选择美术类升学，只要专业成绩达到220分以上，就有读本科的机会，甚至可以上省内很多公办院校。

针对文化400分左右的美术生来说，如果直接走文化的话，基本上只有专科院校可上。上本科的机会渺茫。但是选择美术类升学，只要专业成绩达到200分以上，就有读本科的机会，甚至可以上省内很多一本、二本公办院校。

针对文化450分左右的美术生来说，如果直接走文化的话，文科生上本科机会很小，理科生可以上民办院校本科。如果选择美术类升学，只要专业成绩达到200分以上，就有读本科的机会，专业成绩达到230分以上，就有机会上省内公办院校，比单独走文化更有优势和空间。专业更好的话甚至可以上部分“211”院校。所以450分一样可以上“211”工程院校。

针对文化500分左右的美术生来说，可能很多500分的高二学生不会选择艺考，其实是没有去分析升学途径和录取数据。

直接走文化的话，文科生500分一般在本科线上30分左右，只能上到民办院校；理科生500分一般在本科线60分左右，可以上到位置差一点的公办院校。

如果选择美术类升学，只要专业成绩达到200分以上，就有已经达到公办院校的最低要求，专业成绩达到250分以上，就有机会上“211“工程院校，上“985”工程院校也是很多希望的。

那么其他分数可以对应的院校有哪些呢？

☝2024届及以后的考生家长最关注的数据

在根据已经按照综合分录取的省份的录取数据，结合四川省的录取方式推算的数据模型。哪些分数段对应到哪些层次的大学？

★如图所示：

综合成绩在430分以下，代表录取几率小；

综合成绩在430-470分，代表可录取到层次低一点的民办高校；

综合成绩在470-500分，代表可录取到层次较高的民办高校；

综合成绩在500-530分，代表可录取到二本公办院校；

综合成绩在530-570分，代表可录取到一本公办院校和部分“211”工程院校；

综合成绩在570-600分，代表可录取到“211”工程院校和部分“985”工程院校；

综合成绩在600分以上，代表可录取到优质的“985”工程院校和专业顶级院校；